Arbeitgeber befürworten die Mobilitätsförderung in der Berufsbildung
Die Finanzierung der beruflichen Mobilität ist zwar ein wichtiger Faktor. Gleichzeitig braucht es aber vermehrt auch berufsorientierte und praktische Austauschformate, die sowohl in der Schweiz wie auch im Ausland anrechenbar sind.
Die Gleichbehandlung bei der Finanzierung der Mobilität, der Berufsbildung und der allgemeinen Bildung ist ein wichtiger Aspekt. Der SAV gibt jedoch zu bedenken, dass die tiefen Mobilitätszahlen in der Berufsbildung nicht ausschliesslich mit einer finanziellen Förderpraxis verbessert werden können. Weitere Faktoren sind die sich international unterscheidenden Bildungssysteme und die dadurch bedingten unterschiedlichen Lehrpläne, was anrechenbare Austauschformate oftmals verunmöglicht. Die Arbeitgeber schlagen deshalb vor, kürzere praktische Austauschformate mit Berufsorientierung zu fördern.
Ihre Ansprechperson
Nicole Meier
Ressortleiterin Bildung und Berufliche Aus- und Weiterbildung
Der Ständerat setzt bei der Entlastung der Lehrbetriebe sowie bei Weiterbildung und Umschulung auf Prüfung statt auf Ausbau. Er verzichtet damit auf vorschnelle neue Förderinstrumente und zusätzliche staatliche Strukturen. Der Schweizerische Arbeitgeberverband begrüsst diesen Kurs.
Die Kompetenzen der Jugendlichen in Lesen und Mathematik gehen weiter zurück. Dies bestätigen die heute veröffentlichten PISA-Ergebnisse 2025 und deckt sich mit den Erfahrungen der Lehrbetriebe, wie eine kürzlich publizierte Umfrage der Wirtschaftsverbände zeigte. Für den Schweizerischen Arbeitgeberverband ist klar: Die Grundkompetenzen der Jugendlichen müssen wieder stärker ins Zentrum rücken, denn sie bilden die Grundlage für erfolgreiche Bildungsabschlüsse, die Fachkräftesicherung und die Wettbewerbsfähigkeit der Schweiz.
Sinkende Grundkompetenzen am Ende der obligatorischen Schulzeit werden für die Berufsbildung zunehmend zur Herausforderung. Eine Befragung der Wirtschaftsverbände zeigt deutliche Defizite, insbesondere beim Schreiben und in Mathematik. Fehlende Grundlagen erschweren die Rekrutierung geeigneter Lernender und erhöhen den Betreuungsaufwand. Die Unternehmen investieren erhebliche Ressourcen und halten mehrheitlich an ihrer Ausbildungsbereitschaft fest. Dennoch gibt bereits jedes fünfte Unternehmen an, aufgrund dieser Entwicklung weniger Lernende auszubilden oder ausbilden zu wollen.
Als Sommerserie publiziert der Schweizerische Arbeitgeberverband einzelne Beiträge des kürzlich publizierten Jahresberichts in leicht gekürzter oder aktualisierter Form. Die duale Berufsbildung ist ein tragender Pfeiler des Schweizer Arbeitsmarkts. Ihr Erfolg beruht auch auf dem Berufs-…
