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Berufliche Grundbildung

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Nationalrat stärkt Planungssicherheit für Lernende aus Grenzregionen

11. März 2026 News

Der Nationalrat hat eine Motion angenommen, welche vorsieht, dass Lernende aus dem grenznahen Ausland für die gesamte Dauer ihrer Berufslehre eine Grenzgängerbewilligung erhalten. Der Entscheid stärkt die Planungssicherheit während der Ausbildung.

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Die Ausbildung von Lernenden ist nach wie vor eine lohnende Investition

17. November 2025 News

Die neueste Kosten-Nutzen-Erhebung der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung (EHB) bestätigt, dass sich die berufliche Grundbildung für die Lehrbetriebe rechnet. Mit einem durchschnittlichen Nettonutzen von gut 4'500 Franken pro Lehrjahr bleibt die Lehre ein zentraler Pfeiler der Arbeitskräftesicherung. Der Schweizerische Arbeitgeberverband wertet die Resultate als wichtiges Signal zugunsten des betrieblichen Berufsbildungssystems als Ganzes sowie der Unternehmen, die in erheblichem Mass in die Ausbildung der Fachkräfte der Zukunft investieren.

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SwissSkills 2029: St. Gallen wird Austragungsort

13. November 2025 News

Die SwissSkills 2029 werden in St. Gallen ausgetragen. Im selben Jahr finden die EuroSkills in Genf statt. Damit ergibt sich eine einmalige Gelegenheit, die gesamte Schweiz für die Berufsbildung zu begeistern.

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Nahtstellenbarometer 2025: Leicht grösserer Anteil der Jugendlichen entscheidet sich für berufliche Grundbildung

28. Oktober 2025 News

Die jüngsten Hochrechnungen des Nahtstellenbarometers 2025 belegen einen stabilen Lehrstellenmarkt im Sommer 2025. Die Hälfte der rund 93'000 Jugendlichen hat nach Abschluss der obligatorischen Schulzeit eine berufliche Grundbildung begonnen. Der in den vergangenen Jahren beobachtete Trend einer leichten Zunahme des Anteils an Jugendlichen, die sich für eine duale Berufsausbildung entscheiden, setzt sich somit fort.

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Ferien-Debatte: Es braucht flexible Lösungen

21. August 2025 News

Eine von Gewerkschaftsseite lancierte Petition fordert acht Wochen Ferien für Lernende. Aus Sicht der Arbeitgeber wird eine staatlich verordnete, substanzielle Erhöhung der Ferienwochen den vielfältigen Bedürfnissen der Lernenden nicht gerecht, sondern setzt vielmehr Betriebe unnötig unter Druck. Zudem schadet diese politisch motivierte Aktion den aktuellen Bestrebungen, in der Verbundpartnerschaft konstruktive Diskussionen zur Attraktivität der Berufsbildung zu führen.