Sollen Schulnoten abgeschafft werden oder sind sie unverzichtbar? Dies ist ein heiss diskutiertes Thema, sei es am Familientisch oder unter den Spezialisten der Bildungspolitik. Doch die Diskussion dreht sich um die falschen Fragen.
Anhand der rund 83’000 Jugendlichen in der ganzen Schweiz, welche die obligatorische Schule 2012 verlassen haben, hat das Bundesamt für Statistik erstmals sämtliche Übergänge in die weiterführende Bildung der Sekundarstufe II untersucht. 66 Prozent aller Jugendlichen haben innerhalb von zwei Jahren eine berufliche Grundbildung angetreten, 29 Prozent haben sich für eine allgemeinbildende Schule entschieden.
Die PISA-Studien stellen für die Schweiz die einzige internationale Vergleichsmöglichkeit für Schülerleistungen dar. Allerdings ist die neuste Erhebung der Leistungen der 15-jährigen Schweizer Jugendlichen für die Schweizer Bildungspolitik leider nur bedingt brauchbar. Die Behörden verzichten daher auf eine Interpretation.
Um für den Berufseinstieg gewappnet zu sein, sollten Volksschulabgänger in der Schweiz in gleichwertiger Weise sowohl eine zweite Landessprache als auch die englische Sprache beherrschen. Der Ball liegt grundsätzlich bei den Kantonen, sich auf die nötige Harmonisierung des Sprachenunterrichts zu einigen. Nur im Notfall soll der Bund über eine Revision des Sprachengesetzes eingreifen.
Der Bundesrat will Eltern bei der Kinderbetreuung mit 100 Millionen Franken unter die Arme greifen. Die dazu notwendige Botschaft hat er nach Berücksichtigung der Vernehmlassungsantworten ans Parlament überwiesen. Die Arbeitgeber teilen die Ziele einer besseren Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Die beabsichtigte generelle Senkung der Drittbetreuungskosten ist jedoch nicht nachhaltig und wirkt wenig gezielt. Weitere Bundesmittel zur Projektförderung hingegen sind angezeigt.