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Le processus du choix de carrière et l'attribution des places d'apprentissage doivent se dérouler selon un ordre bien défini. A cette fin, les acteurs concernés se sont entendus sur un engagement commun. L'Union patronale suisse soutient leur décision d’unir leurs efforts pour cette cause.
Le Conseil national a rejeté une motion de sa commission visant à lancer une offensive en matière d’informatique au niveau de l’école primaire, de la formation professionnelle et des gymnases. Il a pris la bonne décision car cette offensive aurait débouché sur d’inutiles activités parallèles et n’aurait pas pu être durable. Mais cette demande, certainement importante, va être poursuivie.
Le «Lehrplan 21» est une étape bienvenue dans la politique de la formation. Il harmonise les objectifs de formation de plusieurs cantons et met l’accent sur les compétences. Toutefois, la question de son développement futur demeure ouverte.
Le plan d’études 21 fixe pour la première fois des objectifs uniformes pour l’enseignement à tous les niveaux de l’école obligatoire dans 21 cantons alémaniques et plurilingues. Le rapport d’évaluation relatif à la consultation vient de paraître et les mandats de révision qui en découlent ont été attribués. Certains éléments du plan d’études vont être repensés, l’orientation professionnelle très importante pour les entreprises formatrices doit être améliorée et présentée sous la forme de modèle de formation. Enfin, le point de vue des secteurs de la production et des entreprises sera mieux pris en compte.
Stellungnahme zum Lehrplan 21