Une vision d’ensemble et un concept intégré d’encouragement s’imposent

décembre 2010

Un concept intégré d’encouragement fait défaut à la formation professionnelle supérieure. Le maquis actuel des subventions et l’appel à un soutien plus marqué de l’Etat rendent nécessaire une vue d’ensemble stratégique et axée sur la qualité. Celle-ci s’étend des offres de formation qui apparaissent sur le marché du travail à la prise d’influence de l’Etat légitimé à fournir des subventions.

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